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      Sistema Escolarizado

      Licenciatura en Psicología

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      PSICOLOGÍA 1
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      OBJETIVO GENERAL

       Formar profesionales capaces de atender problemas de escolares, de salud mental y social, para que contribuyan con el desarrollo de habilidades en la construcción de calidad de vida en las personas y grupos sociales y enfrentarse a la problemática de una sociedad en constante evolución.

       

      PERFIL DE INGRESO

      El perfil de ingreso que se requiere de los aspirantes de la licenciatura en Psicología, en la Universidad de la Sierra, A.C. se conforma de los siguientes:

      Conocimientos básicos a nivel bachillerato o equivalente de:

      Ciencias naturales, filosofía y ciencias sociales.

      Habilidades:

      Escucha activa, capacidad para razonar a partir de mensajes verbales numéricos y gráficos, ser competente para buscar información, seleccionarla, ordenarla y utilizarla oportunamente, análisis de situaciones y contextos, observación, facilidad de relacionarse interpersonalmente y participación para el trabajo en equipo y expresión oral y escrita.

      Actitudes:

      Respeto ante diferentes posturas del conocimiento, actitud de servicio, empatía y equilibrio emocional, responsabilidad en  el trabajo, solidaridad con las personas, justicia ante la desigualdad de derechos como personas.

       

      PERFIL DE EGRESO

      La Licenciatura en Psicología de la Universidad de la Sierra, A.C., ofrece a sus estudiantes una formación universitaria de alto nivel académico y profesional congruente con la filosofía y la práctica de la misma universidad. Así, el egresado de la Licenciatura en Psicología presentará las siguientes características.

       

      Conocimientos:

      • Conocimientos sólidos sobre teoría y práctica de la psicología, la metodología que ha permitido el abordaje y la explicación de la actividad psíquica y su desarrollo normal y alterado, aspectos biológicos y sociales de la conducta, cognición y aprendizaje, principios de la ciencia y la investigación, métodos psicológicos para detectar, planear, intervenir y evaluar en todas las áreas de la psicología, los principios éticos básicos, relación de la psicología con las ciencias afines.

       

      Habilidades:

      El trabajo de carácter interdisciplinario y multidisciplinario para el ejercicio profesional, la resolución de problemas relacionados con la actividad psíquica y su desarrollo en distintos escenarios para facilitar la adaptación del individuo a su entorno, la visualización y análisis de las tendencias de la actividad psíquicas para proyectar su práctica profesional en escenarios futuros, la construcción de formas novedosas de acción según el campo de aplicación en el que se encuentre, a fin de mantenerse vigente profesionalmente.

       

      Actitudes:

      • Espíritu de servicio orientado hacia el favorecimiento de la comunidad y grupos vulnerables, mostrando interés y compromiso ante sus problemáticas sociales.
      • Autenticidad y congruencia en los ámbitos de ejercicio profesional y personal.
      • Reconocimiento y aceptación de sus capacidades y limitaciones como referentes en su toma de decisiones.
      • Equilibrio entre la apertura hacia los aportes de la disciplina y la actitud crítica y rigurosa que le permita comprender de mejor manera el fenómeno psicológico y por lo tanto, un ejercicio profesional más responsable.
      • Responsabilidad para mantenerse actualizado en su formación disciplinar y metodológica.
      • Respeto, aceptación y confianza en el ser humano y en su capacidad de cambio como principio básico de su ejercicio e identidad profesional.

       

       PLAN DE ESTUDIOS

      Primer Semestre: 

      • Bases Biológicas de la Conductual
      • Introducción a la Psicología
      • Lógica Simbólica y Semántica
      • Estadística I
      • Teorías y Sistemas en Psicología
      • Inglés I
      • Computación I

       

      Segundo Semestre:              

      • Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso
      • Filosofía de las Ciencias
      • Estadística II
      • Motivación y Emoción
      • Sensopercepción
      • Inglés II
      • Computación

       

      Tercer Semestre: 

      • Aprendizaje y Memoria
      • Estadística Descriptiva
      • Neurofisiología
      • Psicopatología
      • Teoría de la Personalidad I
      • Inglés III

       

      Cuarto Semestre: 

      • Desarrollo Psicológico I
      • Estadística Inferencial
      • Pensamiento y Lenguaje
      • Psicología Fisiología
      • Teoría de la Medida
      • Teoría de la Personalidad II
      • Inglés IV

       

       Quinto Semestre:

      • Desarrollo Psicológico II
      • Psicología Clínica
      • Psicología Diferencial
      • Psicología Experimental
      • Psicometría
      • Psicología Educacional
      • Psicología del Trabajo

       

      Sexto Semestre:

      • Análisis Experimental de la Conducta
      • Evaluación de la Personalidad
      • Psicología Social
      • Diagnóstico Psicométrico en Clínica
      • Teoría y Técnica de la Entrevista
      • Introducción a la Psicoterapia
      • Teoría General y Especial de la Psicosis

       

      Séptimo Semestre:

      • Teoría de la Organización
      • Reclutamiento y Selección de Personal
      • Capacitación y Adiestramiento de Personal
      • Elaboración de Pruebas Industriales
      • Programación de Ambientes Laborales
      • Técnicas de Investigación Psicológica en la Industria
      • Mercadotecnia Psicológica: Análisis de la Conducta del Consumidor

       

      Octavo Semestre:

      • Psicología Social de la Educación
      • Teoría Psicológica de la Instrucción
      • Educación Primaria y Preescolar
      • Orientación Vocacional y Escolar
      • Problemas Económicos, Políticos y Sociales de México
      • Psicología Transcultural

       

      CAMPO OCUPACIONAL:

      El egresado de la Licenciatura en Psicología, puede actuar en los diversos escenarios en los que se encuentra inmerso el individuo, tales como escuelas, la familia, el trabajo, la comunidad, entre otros y ocuparse en distintos sectores a nivel público o privado. En el sector educativo, centros de atención juvenil, en el sector salud (hospitales generales y centros de salud), en los centros de atención a personas de la tercera edad.

      Características del curso

      • Conferencias 0
      • Cuestionarios 0
      • Duración 33 hours
      • Nivel de habilidad Beginner
      • Idioma English
      • Estudiantes 60
      • Evaluaciones Si

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